手机知网 App
24小时专家级知识服务
打 开
教育理论与教育管理
手机知网首页
文献检索
期刊
工具书
图书
我的知网
充值中心
视频学习情境中全过程学习监测的目标、挑战和实践路向
贵州财经大学信息学院;
华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心
|
陈子健
方毅
张心雨
朱晓亮
开通知网号
基于教学视频的自主学习,即视频学习,已经成为各类在线学习平台的主要形式。如何对视频学习进行全过程监测,并基于学习过程数据进行科学分析和决策,进而迭代完善教学视频的设计与开发,帮助学习者更好地理解、掌握所学知识,是视频学习发展进程中面临的新问题。首先对...
机 构:
贵州财经大学信息学院;
华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心;
领 域:
教育理论与教育管理;
计算机软件及计算机应用;
关键词:
学习测评;
全过程学习监测;
视频学习;
学习状态诊断;
认知过程解析;
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版
(需下载客户端)
0
11
开通会员更优惠,尊享更多权益
下载PDF版
手机阅读本文
下载APP 手机查看本文
中国教育信息化
2025年05期
立即查看 >
相似文献
期刊
硕士
博士
会议
报纸
加载中
更多
暂无数据
图书推荐
更多
相关工具书
更多
搜 索