信息技术的飞速发展给教师职业素养提出了新的要求，提升教师数字素养成为全球教育改革的重点关切。鉴于其重要性，研究者系统梳理和分析了国外在这一领域的政策变迁及职前实践经验。结果发现，国外教师数字素养政策主要经历基础设施建设、教学实践应用、课程教学深度整合...