手机知网 App
24小时专家级知识服务
打 开
中等教育
手机知网首页
文献检索
期刊
工具书
图书
我的知网
充值中心
非物质文化遗产融入语文教学策略与途径研究——以雕版印刷为例
江苏第二师范学院人文学部
|
宋子琪
王可
唐烨
许闻笛
开通知网号
雕版印刷是我国重要的非物质文化遗产。在新时代,保护和传承非遗文化具有深远意义。而语文教育的使命,就是为了培养文化上“有根”的人,因此将雕版印刷等非物质文化遗产融入语文教学中十分有必要。本研究通过探究非遗传承的价值与意义,结合南京、扬州地区部分学校非遗...
机 构:
江苏第二师范学院人文学部;
领 域:
中等教育;
关键词:
雕版印刷;
中小学语文课程;
非物质文化遗产;
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版
(需下载客户端)
0
1
开通会员更优惠,尊享更多权益
下载PDF版
手机阅读本文
下载APP 手机查看本文
黑龙江画报
2025年06期
立即查看 >
相似文献
期刊
硕士
博士
会议
报纸
加载中
更多
暂无数据
图书推荐
更多
相关工具书
更多
搜 索