多学科融合赋能铸牢中华民族共同体意识教育:理据、机制与路径
铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,也是民族地区各项工作的主线。在中小学开展铸牢中华民族共同体意识教育,是全社会铸牢中华民族共同体意识的重要组成部分,是培育担当民族复兴大任的时代新人的必然要求。多学科融合是在中小学校中落实铸牢中华民族共...
贵州民族大学学报(哲学社会科学版)
2025年01期
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