多学科交叉融合打破高校学科边界，成为高等教育发展的必然趋势。该研究针对高等农业院校中较为特殊的生物科学专业特质与存在的问题，探索和实践多学科交叉融合的农业生物学“6C”人才培养模式。通过方案统筹交叉联动，构建分类培养体系；学科专业交叉协同，创建跨界培...