手机知网 App
24小时专家级知识服务
打 开
行政学及国家行政管理
手机知网首页
文献检索
期刊
工具书
图书
我的知网
充值中心
基于“PBL+PDCA循环”的行政管理学课程教学改革探究
辽宁师范大学管理学院
|
丁相安
徐士轩
开通知网号
随着社会发展和知识快速迭代,传统的教学方法已难以满足学生的个性化学习需求,也难以适应复杂多变的社会管理环境。该文旨在探讨行政管理学课程教学方法的改革与创新,以应对传统教学模式的局限性。针对应用型院校行政管理学教学中存在的问题,该文提出将问题导向学习(...
机 构:
辽宁师范大学管理学院;
领 域:
行政学及国家行政管理;
高等教育;
关键词:
PDCA循环;
PBL教学法;
行政管理学;
课程教学;
教学改革;
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版
(需下载客户端)
1
186
开通会员更优惠,尊享更多权益
下载PDF版
手机阅读本文
下载APP 手机查看本文
高教学刊
2025年09期
立即查看 >
相似文献
期刊
硕士
博士
会议
报纸
加载中
更多
暂无数据
图书推荐
更多
相关工具书
更多
搜 索