美国研究生拔尖创新人才培养:历史、路径及取向——基于《无尽前沿法案》的分析
研究生拔尖创新人才培养是提升国家竞争力与创新能力的关键。为全面提升研究生拔尖创新人才培养质量,美国《无尽前沿法案》着力培养关键技术领域人才、提高STEM教育吸引力、推动校地成果转化、促进区域协调发展、增强国家安全与研究生教育间的联系。美国试图构建“无...
高等工程教育研究
2024年06期
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