利用集聚指数、空间自相关模型、核密度估计等方法，分析《中国教育统计年鉴》2012至2021年普通高校专任教师集聚水平时空演变情况发现，样本期我国高校专任教师集聚水平呈现由东向西递减梯度分布格局，各地区集聚指数增长率呈相反趋势；集聚特征具有显著空间正相...