“双碳”战略下融合人工智能的环境学科人才培养模式探索
在应对全球气候变化的“双碳”战略背景下,环境工程领域发展面临转型压力,呈现双T型学科深度和广度,人工智能与大数据技术的融合为环境工程研究生培养模式创新提供了发展机遇与挑战。人工智能在环境监测和数据分析中具有巨大应用潜力,同时也面临跨学科人才培养的挑战...
高等工程教育研究
2024年06期
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