为响应国家人工智能人才培养需求，越来越多高校开展AI+X交叉培养模式，亟需分析当前培养模式和实施效果。本研究以六校联合推出的AI+X微专业首批学员为对象，采用问卷调查与访谈相结合的混合研究方法，评估了学员满意度。结果表明，AI+X微专业在课程、资源、...