李泽湘教授的“学院派硬科技创业”在众多创业模式中备受关注。常州大学机器人产业学院通过“工程为基、创业牵引、多元成长”的人才培养模式，验证了地方高校本科生工程创业教育的可行性与有效性。该模式以“产品经理”为中值设置弹性人才培养目标，构建面向工程应用、整...