文章以高校学生资助工作标准化质量管理评审指标体系为研究对象，从条件、过程、结果3个维度构建高校资助标准化评价模型，运用层次分析法区分定性指标、定量指标、否定指标、辅助指标权重及评价值，对高校资助标准化工作进行指标评价，以促进高校学生资助工作高质量发展。