家庭教育与学校德育独立课程若能有效衔接,对于提升教育整体成效、构建和谐教育格局意义非凡,衔接问题的主要表现是规划无系统性且沟通不顺畅,为破解这些难题,必须构建起家校共育平台,使教育理念及目标契合一致,并增添互动交流的多样形式,开发可衔接的课程资源,如编订家校共育德育教材并设计家校衔接的相关德育课程活动,也是实现有效衔接的关键手段,采用这些举措,可促进家庭和学校在德育层面的协同协作,一起促进学生的全面化成长。