当前,民办高校辅导员在素质能力提升方面面临培训体系不完善、职业发展规划不清晰、工作压力大且效率低、激励机制不健全以及自身重视程度不够等诸多挑战,制约了辅导员队伍专业化与职业化进程。辅导员工作室具有专业化、个性化等特征,为解决这些问题提供了有效途径。文...