本研究探讨了人工智能技术对学生价值观形成的影响机制及其教育对策。首先梳理了学生价值观的定义、分类及形成机制,并分析了人工智能技术的基本概念及其在教育中的应用。其次从媒介理论、信息传播与认知模型等视角,探讨了人工智能与价值观交互的理论基础。接着深入分析...