本文深入探究了中国传统文化中的底线思维与复盘思维,着重分析其在高校学生活动组织中应用的可行性及方法。研究表明,底线思维可以在确保育人方向"不跑偏""不断线"上扮演着核心角色;复盘思维则能够对推动高校活动的"品牌化"与"可持续发展"起到关键助力。文章创...