护理本科教育改革中,临床实践与理论教学的深度融合存在难题,需要借助创新教育模式提升教学质量,行动研究作为一种强调实践反思的研究方法,为护理教育改革提供了新机遇。在全球护理教育发展背景下,行动研究优化了教学过程,教师和学生的参与感也获得了增强,行业需求...