教学改革进行的今天,首要目的要实现"双减",以减轻学生的学业与课业压力,让学生真正享受学科学习过程,收获知识,提升能力。小学低年级数学学科中,教师应严格按照"双减"规定,合理设计实践性作业,使学生将作业与学科知识相联系,在作业中巧用知识、巩固知识,逐...