随着互联网飞速发展,直播营销已成为新媒体营销的重要渠道。众多高职院校为满足市场人才需求,纷纷开设新媒体直播营销实训课程,却尚未形成成熟有效的教学方法和管理机制。本文以浙江邮电新媒体直播营销实训课程为例,结合产教协同理论与教学管理理论,针对高职院校实训...