在UBD理论视域下,初中英语教师在单元整体教学设计规划过程中应当做到有的放矢,需要采取逆向设计的方式,革新并调控教学内容细节,优化教学方法,重构教学生态体系,提高学生的整体学习品质。本文对于UBD理论下的初中英语单元整体教学策略进行分析探讨,旨在为英...