在核心素养导向下,高中物理教师在物理电磁学教学过程中需分析新高考的考核标准,对物理教学内容、教学方式进行改进优化,在此过程中,教师需要从核心素养角度,将教学内容与高考要求紧密对接在一起,从大单元教学视角出发,帮助学生建立起整体化的知识框架。在教学的细...