新时代背景下小学社区资源利用研究——以成都市L小学为例
十九大报告指出中国特色社会主义进入新时代,在这个时代社区资源成为各小学重点整合利用的教育资源之一,然而这是对其综合管理能力的大考验。本文立足新时代背景,探究小学进行社区资源利用的意义,并以成都市L小学为研究对象,经综合分析发现该校在社区资源利用上形成...
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“科技赋能教育 创新引领未来”——成都市陶行知研究会第八届学术年会论文集
2024年
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