在产业重组重塑的大变局下,我国对具备高超技艺与卓越工匠精神的大国工匠有着强烈需求,职业教育肩负着培养大国工匠后备军—拔尖技术技能人才的重要使命,应建设产教科协同"工坊制"培养拔尖技术技能人才。然而,当前职业院校"工坊制"运行存在匠艺传承割裂、匠心塑造...