目的:探究临床慢阻肺(COPD)患者应用健康教育联合呼吸训练改善心理状态及康复质量的作用。方法:由2021年3月-2023年12月金昌市中心医院接收的120例COPD患者,按不同干预分为研究组(健康教育联合呼吸训练,60例)和对照组(传统护理,60例)。对比出入院时肺功能、心理弹性量表(CD-RISC)评分、6min步行距离(6WMD)等变化。结果:与入院时比较,两组出院时肺功能均改善,CD-RISC评分均增高,6WMD均延长,且研究组的前述各项均更优(P<0.05)。结论:临床COPD患者应用健康教育联合呼吸训练作用突出,既能对其心理状态和肺功能加以改善,又能增强运动耐力,提升康复质量,可研究借鉴。