新课程标准视域下小学高年级语文教学实践与策略
小学高年级阶段是学生从小学到中学过渡的重要阶段,语文教学在这一阶段起着承上启下的重要作用。《义务教育语文课程标准(2022年版)》对这一阶段的语文教学提出了新的要求。本文基于新课程标准的理念,结合教学实践,从强化课程整合、注重课堂互动和引入多样化教学...
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首届教育教学改革创新交流会论文集
2025年
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