基于新课标背景的环境,初中数学教学承担着培养学生综合思维与问题掌控能力的要求。问题链教学模式是一种凭借问题牵引、层层深入的教学策略,依靠设计一系列逻辑紧扣的问题,带动学生去思索,培养其剖析和应对难题的能力。本文审视了问题链教学模式的构建与实施,探究了...