红色文化承载着革命精神与历史记忆,其故事性、情境性与儿童认知特点天然契合,为课程思政提供了鲜活载体。当前校园体育活动多停留在技能传授层面,文化浸润功能尚未充分释放,部分学校尝试将红色元素融入运动会项目,但存在形式化、碎片化倾向。游戏化教学因其趣味性和...