学科素养培养下的高中数学大单元教学设计研究
在教育改革背景下,教学方式的创新和教学质量的提高能够有效提升学生的学科素养。借助大单元教学可以解决传统教学方式的问题,在高中大单元教学中,教师需要从学科素养角度出发,优化大单元教学设计,借此帮助学生提升综合素质。本文针对相关内容进行了综合性的讨论与分...
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首届教育教学改革创新交流会论文集
2025年
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