五创融合育人模式下的环境设计专业专创融合课程"岗课赛证"教学实践面临众多挑战。课程设置与岗位需求脱节,竞赛参与度低且与课程衔接不畅,证书考取缺乏系统性,教学方法与评价体系有待改进。为解决这些问题,需深化产教融合以优化课程设置,强化赛教结合提升竞赛参与度,构建证书嵌入式课程体系,并创新教学方法与完善评价机制,从而提升环境设计专业人才培养质量。