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文化自信视域下的高校思想政治教育:中华优秀传统文化的融入策略
黑龙江大学
|
杨贵洋
杜仕途
李秋璇
陈静怡
蒲芊汝
开通知网号
在新时代意识形态建设的理论框架中,文化自信作为高等教育领域思想政治教育体系的战略性枢纽,承载着价值形塑机制构建与精神培育工程实施的双重功能性使命。中华民族历经五千年文明演进所积淀的文化遗产,不仅构筑了独具特质的文化遗传密码序列,更在历史性维度上形成了具有自洽性逻辑结构的文化主体性生成范式。作为思想政治教育体系的核心精神要素,中华优秀传统文化在当代语境下呈现出双重功能性特征:一方面承担着民族精神谱系延续的历史传承使命,另一方面发挥着国家文化软实力建构的现实战略效能,其内在包含的伦理哲学体系与教育实践价值具有不可替代的范式意义。然而,在将中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的过程中仍面临众多亟须解决的难题。基于此,本文提出以课程体系革新、实现路径创新、媒介融合赋能为抓手的三维路径,以有效提升高校学生的政治素养和文化自信,最终服务于青年价值观塑造与民族文化复兴的协同推进。
领 域:
文化;
高等教育;
关键词:
文化自信;
中华优秀传统文化;
思想政治教育;
格 式:
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