针对如何将课程思政理念渗透到"网络信息安全"课程教学过程中进行了探索与实践,通过分析实施课程思政必要性以及传统教学方式,接着分别从理论教学、实践教学、专题讲座和研讨会、宣传教育活动、案例分析与讨论以及民族危机感自豪感方面进行课程思政理念的渗透。通过渗透思政理念增强了学生的爱国主义情怀、科学精神、创新精神、民族危机感和自豪感。